美国平面设计留学院校
1、罗德岛设计学院 Rhode Island School of Design
优势专业:服装设计、数字媒体、平面设计、纯艺术。
院校地址:美国罗德岛州
罗德岛设计学院平面设计专业(Graphic Design)4年制,平面设计专业在全美排名第一。该专业提供通讯理论、设计理论,视觉想象制作、信息设计以及印刷等一系列专业课程,同学们可以接触到从字体选择到数码产品设计等一系列平面设计知识。视觉语言将会得到极大锻炼。该专业经常邀请知名设计师以及评论家来访讲座等,有利于扩大同学们的视野以及见识,同时也给同学们提供了展示自己甚至进入高级设计圈的机会。该专业对你申请者手绘及设计能力要求很高,除此之外,学校对申请者的批判性思维以及专业技能要求很高。本科生课程偏重于基础知识的沉淀积累,例如视觉语言技巧的训练,设计方法的学习,为同学毕业从事相关工作打下了坚实基础。
2、耶鲁大学 Yale University
优势专业:建筑设计、平面设计、摄影
院校地址:美国康涅狄格州纽黑文市平面设计专业耶鲁大学的平面设计和一般艺术院校的平面设计不太一样,它要求同学们对作品进行研究,还要写论文,是很学术的一个专业,这也是综合性高校的特色。2年的学习中,学生其实受益匪浅,在名家作品分析课程中,你能透过表面看到实质的设计思想,有助于自身视觉能力以及深层创造能力的提高。本专业每年最多录取10个学生,研究生期间需修满42个学分。耶鲁大学走学术路线,建议治学严谨的孩子去,不然扛不住。东西一定能学到很多。
3、纽约视觉艺术学院 School of Visual Arts
优势专业:数字媒体、动漫、插画、摄影
院校地址:美国纽约州纽约市
纽约视觉艺术学院平面设计专业(Graphic Design)4年制,纽约最好的平面设计专业,专门培养平面设计的接杰出艺术家,课程三大板块为平面设计、3D设计和动态平面,学生会学习平面设计在比例、纹理、对称、线条、颜色、色调、平衡、对比、图示案例和透视等方面知识。专业教师多是著名工作室的设计师,经验丰富;他们会对学生进行一对一的专门训练,开展工作室教学,培养学生设计动手能力,培养他们具有个人特色的艺术思维视角。毕业后学生多从事包装设计、编辑设计、信息涉及、出版社及、CD包装、书籍包装、环境设计和网页设计等工作。
美国平面设计院校申请条件
1.罗德岛设计学院Rhode Island School of Design
罗德岛设计学院(简称RISD)是美国艺术与设计学院的先趋。创建于1877年3月22日,罗德岛设计学院至今已有138年悠久历史,是一所在美国名列前茅且享誉全球的著ming设计大学。
语言成绩:托福93分;雅思6.5分;SAT:1290分
作品集要求
你的作品集应该展示近期内12-20个zui好的艺术作品示例, 校方建议这项工作应该反映了学生迄今为止在艺术上的全部想法,兴趣,经验和能力。 展示的作品可以是任何媒体(包括电影或视频),成品或草图形式,以及指定项目的结果或自主探索。 我们强烈建议您在期刊或素描本中加入几页来表明您的研究,思考和调查过程。
不要在每个页面上提交多页PDF,因为这可能会超出我们要求的20个示例的限制。 唯1的例外是像一个图形小说这样的作品集,且应同时具备单独性和凝聚性。通过公共应用程序将你的作品集上传到Slideroom。
2.耶鲁大学Yale University
耶鲁大学(Yale University),简称“耶鲁(Yale)”,是一所坐落于美国康涅狄格州纽黑文的世界著ming私立研究型大学,zui初由康涅狄格州公理会教友于1701年创立,1716年迁至康涅狄格州的纽黑文(New Haven)。
语言成绩:雅思7.0;托福100;PTE 70
作品集要求
作品数量5到8幅,至少包含一副绘画。作品集非必需,只有在你认为你的作品能够帮助到你的申请的情况下才提交作品集。
3.纽约视觉艺术学院School of Visual Arts
纽约视觉艺术学院(School of Visual Arts,缩写:SVA)成立于1947年,位于美国纽约州纽约市曼哈顿,是一所盈利性的艺术设计学院,目前开设有11个本科专业和22个研究生学位项目。学院受美国独立艺术设计学院协会认证,该协会是由美国36间顶jian艺术类院校组成。“纽约有超过一半的艺术家和设计师都是从School of Visual Arts (SVA)毕业的。”
语言成绩:雅思 6.5;托福 80;PTE 53
作品集要求:
作品集应当反映个人的艺术背景和经历,体现个人的zui佳能力,不建议同学们仅仅为了体现多种媒介而牺牲质量。作品集应当包含15到20张近期艺术作品,以及一张近期通过观察完成的素描。
如果想要申请奖学金,作品集一定要用电子方式(通过 Slideroom)发送。不接受网站链接形式的作品集。
美国择校误区
误区一:不需托福和SAT就能上
很多排名靠前的社区大学还是要求托福和SAT成绩的。一般的社区大学对这两个考试的要求不会那么高,他们也会提供专门的ELS语言培训用来取代托福成绩要求。学生只需通过社区大学的ELS测试,就可以正式入读大学课程。
另外,社区大学课程教育分为有学分课程教育与无学分课程教育。有学分课程部分除极少数热门专业以外,如护理及与医疗有关的专业,绝大部分专业不需要任何标准考试的成绩。
误区二:学分互认且能随便转
美国许多州的法律规定,转入本州四年制州立大学的社区学院毕业生的学分必须全部予以承认。即使是著名的私立大学也欢迎社区学院的学生来学习,例如,宾夕法尼亚大学就欢迎其所在地的社区学院(费城社区学院)毕业生来校继续深造。但学分携带计划并非百分之百,有时学校间协调等问题,造成学分不被承认。
误区三:转学到四年制大学很容易
一些家长会与国内大学的“专科升本科”项目作类比。事实上,美国的“专升本”远没有国内容易,入学以后,每位新生须参加由大学理事会或ACT主办的标准摸底分班考试,然后根据考试成绩,决定新生是否有资格学习大学课程。
总体上,优胜劣汰、宽进严出是两年制社区大学教学质量的根本保证。两年制社区大学与四年制大学的衔接非常紧密。在两年制社区大学学习过或毕业的学生,如果准备在四年制大学继续学习,他们的大学平均学习成绩(GPA)须保持在2.0以上,才有资格申请任何一所四年制大学。