美国学校要调整所有本科课程评分标准！
导语
前段日子，由于冠状病毒的大爆发，不少大学都纠结于要不要闭校停课，就算有“铁头娃”，也在学生集体请愿和媒体报道的面前败下阵来。可这“一波刚平一波又起”，远程学习/网课所带来的消极影响开始显现出来，有经济层面的，有心理上的，也有不少学术问题。这不，波士顿大学的Evan Teplensky在线发出请愿书，呼吁大学对全部春季课程采用Pass/Fail选择。该请愿书目前已经有5000+个签名，目标是7500个，而且投票的资格不限制于学生，还包括鼓励BU教职工和家长。针对这份请愿书，大学教务长兼首席学术官Jean Morrison在校官网上回应，现在正处于和其他BU系主任商讨和辩论的阶段，会在未来几周内向学生们传达最终结果。话说回来，除了语言班和个别选修课会采用Pass/Fail的评分标准外，大多数课程都使用字母等级来评定学生成绩，也就是我们平常所说的 A、B+、C- 等。而前者，虽可以作为证明学术水平的存在，但“级别”没有字母等级高，是不能用作官方证明或申请学校的。