施同学 于6年前 提问

普林斯顿大学数字人文中心怎么样?

  普林斯顿大学数字人文中心
  普林斯顿大学数字人文中心(The Center for Digital Humanities at Princeton University ,CDH)是一个跨学科研究中心和学术单位。在CDH,研究人员们广泛接受不同的数字人文定义,并不断探索数字方法与技术在人文艺术学科领域的应用,为研究人类过去和现在的经历开辟了新的途径。
  CDH是普林斯顿大学数字人文学科的最佳实践中心,致力于开展创新的数字人文项目,培养新一代精通数字技术与人文研究的学者,为数字人文软件工具和关键方法生态系统做出贡献,将DH方法和工具应用于普林斯顿大学的教学和研究实践中。
  CDH · 研究项目
  CDH与普林斯顿大学的教师、学生和图书馆同事合作,共同开展创新的数字人文项目。每年CDH通过同行评审的申请流程选择数量有限的官方CDH合作项目,并提供财政、技术、概念和管理支持。下面选择部分典型研究项目进行介绍。
  连接全球文化生产网络
  连接全球文化生产网络(Linked Global Networks of Cultural Production)旨在通过对著名阿根廷作家、出版人Victoria Ocampo的社交网络进行分析,探索二十世纪出现的拉丁美洲跨大西洋文学印刷文化。该项目通过对Ocampo的信件、翻译文稿、序言和编辑版本的网络可视化分析详细描述了她在拉丁美洲内外的复杂社交网络。
  利用普林斯顿大学收录的大量关于拉丁美洲作家和出版界关键人物的文章,该项目不仅揭示了在此期间世界各地的拉丁美洲作家错综复杂的交流、合作与创作网络,而且还记录了信件、杂志、期刊和其他有关知识分子的实体方面的元数据档案。
  这个项目的第二阶段将是对Ocampo在世界各地的活动进行数字化重建和地图绘制,以突出女性在拉丁美洲出版界中巨大的影响力。
  重建过去
  重建过去(Reconstructing the Past)项目的首要目标是创建一个免费、易于使用的程序,以促进世界各地的文化遗址VR模型的快速、准确重建与传播。这是全球首个文化遗址建筑重建项目,这项工作有可能从根本上改变文化遗产的保护和观赏方式。
  该项目希望整合当前文化遗址的3D文档,对建筑物整个生命周期进行数字化重建,并促进文化遗产地的建筑物VR模型的全球传播。开发该程序的第一步是建立一个建筑材料数据库,项目组选择将罗马工程的木材建筑作为数据库的起点,搜集该建筑材料的相关文本、图片和其它材料属性描述信息,接下来项目组将不断扩大数据库的收录范围,为之后的VR建模提供支撑数据。
  莎士比亚书店项目
  1919年,一位名叫西尔维娅·比奇的美国人在巴黎开了一家名为“莎士比亚与同伴(Shakespeare and Company)”的书店(也就是后世著名的莎士比亚书店),很快它就成为了“迷惘的一代”的聚会场所——包括欧内斯特·海明威(Ernest Hemingway)、F·斯科特·菲茨杰拉德(F. Scott Fitzgerald)、埃兹拉·庞德(Ezra Pound)、詹姆斯·乔伊斯(James Joyce)和格特鲁德·斯坦(Gertrude Stein)在内的许多作家和艺术家都在此聚集。
  “莎士比亚书店项目”利用现存的书店相关档案重现了“迷惘的一代”的世界。该项目追踪了莎士比亚书店的会员情况,以揭示其会员的阅读记录和居住地。该项目还记录了居住在巴黎的以英语为母语的移民从第一次世界大战结束到德国占领法国这一段时间内生活情况的变化,以及这些移民与莎士比亚书店内的法国作家和艺术家之间的联系。
  在第一阶段(2015-2016),该项目重点对每一位书店会员的入会和续费日志、带有书店会员地址和借阅历史的图书借阅卡片进行编码。在这一阶段,该项目还对书店会员进行了用户画像。在第二阶段(2016-2017),项目重点对第一阶段的编码进行细化,扩展人物性格。今年,在第三阶段,该项目正在开发一个新的互动网站,让公众了解书店会员的借阅情况,并追踪图书的流通情况。
  设计帝国
  在启蒙运动时期,大西洋的知识分子、重商主义者、企业家和勘测专家开始了一项实验性的计划,以发展“理想的”殖民地城市社区。英国和法国的有识之士把圣克里斯托弗(圣基茨)和割让群岛、法国角、直布罗陀和梅诺卡岛、路易斯堡和圣皮埃尔堡等前哨点想象成城市实验室:在这些地方,城市规划、防御、空间组织和社会经济发展的新概念可以构思和测试,然后再在其他殖民地或在国内重现。
  通过对这些城市站点网络、计划、实施过程和结果进行严格重建,“设计帝国”项目展示了关于城市治理的早期概念如何在18世纪早期的大西洋中广泛传播,塑造了18世纪晚期和19世纪殖民城市所采用的城市模型和等级制度。
  据立思辰留学360了解,该项目利用Gephi、Palladio和ArcGIS,揭示了英法殖民城市在大西洋的起源,发展出了“循环城市化”的范例。该项目的长期目标是促进城市历史学家采用一种跨国的、基于流动的方法,将空间证据和手稿来源与数字分析相结合。

  CDH · 课程设置
  CDH为数字人文初学者提供了丰富的学习资源,并为意图申请数字人文本科专业证书的学生设置了相关数字人文课程。
  数字人文初学者学习资源
  数字人文简明指南
  数字研究工具:Project DiRT
  历史学家的数字工具箱:Pinterest
  纽约市立大学数字人文资源指南
  数字人文学科入门
  2017年秋季数字人文课程
  机器学习简介
  数据科学概论
  平面设计:排版
  绘制中产阶级化
  建筑、媒体与气候
  绘制城市:城市与电影
  普林斯顿与信息时代的黎明
  媒体与社会问题 ——今日美国种族报道
  地球系统建模:评估减缓气候变化的战略
  詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》
  普林斯顿与奴隶制
  东亚人文I:古典基础
  世界上的计算机
  技术叙事表演
  语调:语言中的旋律
  网络:朋友,金钱和字节
  互联网经济学:数字革命
  初级研讨会:西班牙语和葡萄牙语世界
  计算机科学专题 :复杂网络分析与应用
  最佳状态:美国历史上的技术和音乐——从爱迪生到iPod

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